吳老師上課時提到電影《上帝也瘋狂》的劇情中，代表西方文明的可樂空瓶被扔在原始的布希族部落，接著展開一連串有趣的故事。此時，他請學生舉出可樂空瓶有哪些可能的用途，請問他想測試學生的哪項能力？
A擴散性思考正確答案
B聚斂性思考
C批判性思考
D頓悟性思考
答案與詳解
為什麼答案是 A
擴散性思考強調從不同角度思考，產生多種可能的答案或解決方法。請學生舉出可樂空瓶的多種用途，正是評量其流暢性、變通性與獨創性。
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擴散性思考強調從不同角度思考，產生多種可能的答案或解決方法。請學生舉出可樂空瓶的多種用途，正是評量其流暢性、變通性與獨創性。
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