英國教育社會學者威利斯（Paul Willis）在《學習做勞工》（Learning to Labour）書中，提及「勞工階級學生最終成為勞工命運」的現象，但他更主張學校內部存在許多矛盾、轉化與變革。請問這種說法是屬於以下何種論點？
A文化創生正確答案
B經濟再製
C反智主義
D文化再製
答案與詳解
逐選項解析
A文化創生✓ 正確
B經濟再製✕ 錯誤
經濟再製論以鮑爾斯與金提斯為代表，主張學校教育透過對應原則直接複製資本主義的階級關係，未強調學生的轉化與變革。
C反智主義✕ 錯誤
反智主義是指反對智力、知識或知識分子的態度，並非教育社會學中解釋階級再製或學生抗拒行為的核心理論論點。
D文化再製✕ 錯誤
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