設計單元教學活動時，有關學習目標的撰寫，下列何者較為正確？
A重點應在學生的「學」而非教師的「教」正確答案
B應涵蓋九項核心素養
C應以認知目標為主，情意與技能目標為輔
D應以學習內容為主，學習表現為輔
答案與詳解
逐選項解析
A重點應在學生的「學」而非教師的「教」✓ 正確
現代教學設計強調以學生為中心，學習目標應具體描述學生在學習後能達成的行為、能力或素養改變，焦點在於學生的「學」而非教師的「教」。
B應涵蓋九項核心素養✕ 錯誤
十二年國民基本教育課程綱要雖提出九大核心素養，但單一單元教學活動應依據學科特性與單元主題，選取並深化相關的幾項素養，而非強求涵蓋全部九項。
C應以認知目標為主，情意與技能目標為輔✕ 錯誤
D應以學習內容為主，學習表現為輔✕ 錯誤
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