在課程中引導資優生覺知獨特的身心特質，尤其是過度激動特質、敏感性與完美主義等對學習與生活適應的影響，並培養其善加利用資優特質成為正向地追求卓越表現者，請問這是屬於情意課程中的哪一個意涵層面的課程目標？
A知的層面
B情的層面
C意的層面正確答案
D境的層面
答案與詳解
為什麼答案是 C
「意的層面」強調意志力、行動轉化、自我調節與自我實現，完全符合題幹「善加利用資優特質成為正向地追求卓越表現者」的課程目標。
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「意的層面」強調意志力、行動轉化、自我調節與自我實現，完全符合題幹「善加利用資優特質成為正向地追求卓越表現者」的課程目標。
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