國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異105 年第 29 題單選題美國學者 Tannenbaum 所設計,透過教學、觀察、評估、試探,再評估區分資優生,用甄選工作和教學方案同時進行教學即甄選,甄選即教學之資優教育模式為?A充實矩陣模式正確答案B無限才能模式C普渡三階段充實模式D三合充實模式 答案與詳解