教師讓資優學生對於挑戰性任務的互動和獨立工作,運用下列程序,以激發他們的能力。這是哪一種資優教育模 式之應用? 基本思考技巧訓練 探索各種創造性問題解決方法 發展獨立研究技巧 (如創造和批判思考) (每種方法都以真實問題練習) (引導學生做獨立研究)
A多重菜單模式
B三合充實模式
C普度三階段充實模式正確答案
D創造性問題解決模式
答案與詳解
普度三階段充實模式由Feldhusen提出,明確分為基本思考技巧訓練、探索創造性問題解決方法、發展獨立研究技巧三個階段,完全符合題意。
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