六年級的明英在面對考試的時候非常焦慮，以至於無法思考。輔導教師採用改變的矛盾理論（paradoxical theory of change），以下何種作法較為正確？
A就完全接受你現在工友焦慮的樣了。正確答案
B如果非常焦慮是10分，現在你的狀態是幾分。
C把焦慮當作怪獸，我們一起對付他。
D焦慮來時，可以練習深呼吸。
答案與詳解
為什麼答案是 A
完形治療的改變矛盾理論主張，改變發生在個體完全接納自己當下的狀態，而非試圖強迫改變。選項(A)引導個案接納焦慮，符合此理論精神（題幹工友應為錯字，不影響判斷）。
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