一位中年腦傷患者要回到廚師的工作職場，治療師讓患者直接拿鍋鏟練習炒菜動作，以強化其上肢功能，這主要是根據那一種臨床治療學派？

任務取向模式強調以患者真實生活/職業目標為導向，於情境中反覆練習具體任務（如炒菜動作），透過動作系統理論促進功能性恢復，正符合題意。