體育署國小體育球類教學模組「PLAY 模式」呈現一堂課的教學結構，請問在「Y」階段的具教學安排為何？
A實際比賽
B學生討論比賽戰術
C學生發表戰術執行結果與心得正確答案
D教師總結學生表現
答案與詳解
逐選項解析
A實際比賽✕ 錯誤
實際比賽屬於P（Play，體驗比賽）或A（Apply，應用實戰）階段的教學安排。
B學生討論比賽戰術✕ 錯誤
學生討論比賽戰術屬於L（Learn，學習戰術與技能）階段，針對比賽中發現的問題進行探究與練習。
C學生發表戰術執行結果與心得✓ 正確
D教師總結學生表現✕ 易錯陷阱
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