素養導向的評量強調評量結果應該要能回饋教師的教學或學生的學習，其中「促進學習的 評量（assessment for learning）」尤其受到重視，請問下列何者屬之？
A教師進行游泳能力檢測，並核發通過證明
B教師在游泳單元開始即進行調查或前測，以作為能力分組依據正確答案
C教師針對游泳動作訂定評量規準（Rubrics），並以此進行總結評量
D教師在游泳單元結束進行測驗，並且以秒數與動作品質來評分
答案與詳解
逐選項解析
A教師進行游泳能力檢測，並核發通過證明✕ 錯誤
核發通過證明屬於教學後的「學習的評量（Assessment of Learning）」，即總結性評量，主要用於認證學習結果而非促進學習過程。
B教師在游泳單元開始即進行調查或前測，以作為能力分組依據✓ 正確
C教師針對游泳動作訂定評量規準（Rubrics），並以此進行總結評量✕ 錯誤
選項明確指出進行「總結評量」，屬於教學後的「學習的評量（Assessment of Learning）」，主要目的在評定學習成就而非提供過程中的學習回饋。
D教師在游泳單元結束進行測驗，並且以秒數與動作品質來評分✕ 錯誤
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