張老師關心每個學生每天是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。張老師的班級經營策略符合下列哪一個理論？
A心理動力論
B訊息處理論
C需求層次論正確答案
D意義學習論
答案與詳解
為什麼答案是 C
Maslow 需求層次論：生理（吃飽穿暖）→安全（設施安全、環境整潔）→愛與隸屬（班級成員相互關心）。張老師正是逐層滿足學生需求，完全對應。
考點：Freud 潛意識考點：認知處理考點：Maslow 需求層次考點：Ausubel 教學論
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