主張擴散性思考的流暢性、獨創性、變通性與精緻性能力即為創造力的表現，並且應該以可以測量的數據來表示創造的認知能力，這是哪一學派的主張？ J
A認知發展學派
B行為學派
C心理計量學派正確答案
D人本心理學派
答案與詳解
逐選項解析
A認知發展學派✕ 錯誤
以皮亞傑為代表，探討兒童認知結構的發展階段與基模建構，不以量化數據測量創造力為核心。
B行為學派✕ 錯誤
強調外顯行為的改變與環境制約（如古典制約與操作制約），不探討內在認知歷程或創造力的量化。
C心理計量學派✓ 正確
D人本心理學派✕ 錯誤
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