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國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異112 年第 49 題單選題

有關制定資賦優異學生的個別輔導計畫,應考量下列哪些事項?甲、應考量以協同教學方式。乙、應考量資賦優異學生性向、優勢能力與學習特質。丙、應考量資賦優異學生的弱勢能力及特殊教育需求。丁、得邀請資賦優異學生家長參與。

A甲乙丙
B甲乙丁正確答案
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
B
正確答案
資優生個別輔導計畫強調優勢取向與跨領域協同教學,並鼓勵家長參與,而非著重補強弱勢能力。

逐選項解析

A甲乙丙✕ 錯誤
包含丙。資優教育強調優勢取向,IGP主要著重發展優勢能力與性向,而非補強弱勢能力(此為身心障礙IEP重點),故不選。
B甲乙丁✓ 正確
甲乙丁皆符合資優教育實務。資優IGP強調優勢取向(乙)、跨領域協同教學(甲),並鼓勵家長參與(丁),為正確選項。
C甲丙丁✕ 錯誤
D乙丙丁✕ 錯誤

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