小捷是通過鑑定的資優生，四年級時由快樂國小轉學到健康國小就讀。請問健康國小應該在什麼時候為小捷訂定個別輔導計畫？

一個月內是特教行政實務上的合理時程。這段時間足以讓學校完成檔案交接、進行生態觀察與需求評估，並召集導師、特教教師與家長召開會議，共同擬定切合學生需求的輔導計畫。