黃老師正在撰寫 IGP 的學習需求評估面向與解釋,其作為何者較適切? 甲、分析學生的認知能力以調整課程內容、歷程、結果或環境 乙、收集學生的常規問題以作為學生排課需求的分析 丙、收集學生學業能力以提供抽離或外加之濃縮或充實課程 丁、針對學生的情緒表現以設計情意發展課程
A甲乙丁
B乙丙丁
C甲乙丙
D甲丙丁正確答案
答案與詳解
甲、丙、丁皆符合資優生IGP的學習需求評估面向,涵蓋認知能力、學業能力與情意發展。
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