有關 DISCOVER 課程模式的敘述，下列何者較為適切？ 甲、教師應按問題的結構性強弱與依序六大類型布題 乙、允許學生選擇決定最適合自己能力及經驗的學習型態 丙、連續漸進的問題形式與呈現是獲得高層次思考的學習關鍵 丁、學生能在開放性越高的問題，立即獲得其回答是否正確的回饋
A甲乙
B乙丙正確答案
C乙丁
D甲丙
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
甲敘述錯誤。DISCOVER模式的問題連續體雖分為六種類型，但教師可視學生起點行為與教學目標彈性選擇，不強制必須嚴格「依序」布題；乙敘述正確，但組合錯誤。
B乙丙✓ 正確
乙、丙敘述皆正確。DISCOVER模式強調學生中心，允許學生依自身能力與經驗選擇學習方式，並透過連續漸進的問題形式（問題連續體）引導學生發展高層次思考。
C乙丁✕ 錯誤
D甲丙✕ 錯誤
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