在為資優生設計語文課程時,下列哪種教學策略最能促進其批判性思考能力的發展?
A提供結構化的閱讀理解問題,讓學生從文本中尋找特定資訊
B設計預設立場的辯論活動,學生必須遵循教師給定的論點進行辯論
C使用開放性問題引導學生探討文本中的矛盾觀點並提出個人評析正確答案
D提供多篇同類文章,讓學生整理各文章共同的核心概念
答案與詳解
開放性問題與探討矛盾觀點能促使學生進行分析、評估與推論,提出個人評析則展現高階認知與價值判斷,最能促進批判性思考。
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