資優班陳老師在進行情意發展課程教學時，為協助資優女性學生克服「害怕失敗」的心理，展現「正向思考」，並自我檢討與改進缺失。依據《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》，陳老師選用下列哪些次項目的學習表現較為適切？ 甲、學校適應 乙、壓力調適 丙、強化韌性 丁、正向情緒激發與維持
A甲乙
B乙丙正確答案
C甲丁
D乙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
甲（學校適應）偏向環境與規範適應，與題幹強調的克服失敗心理無直接關聯，故不選。
B乙丙✓ 正確
乙（壓力調適）對應克服害怕失敗的心理壓力；丙（強化韌性）對應展現正向思考、自我檢討並從挫折中恢復，兩者最契合題意。
C甲丁✕ 錯誤
D乙丁✕ 錯誤
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