資優班芸妤老師在學生創作作品前，常引導學生發展一個願景，並詳列達成目標的行動計畫。請問此引導是在培養資優生的哪項心智習性？

「承擔風險」強調在面對未知或挑戰時，能經過評估、制定計畫並勇於嘗試。引導學生發展願景與行動計畫，正是為了讓他們有準備地承擔風險，克服資優生常見的害怕失敗心理。