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國小教甄|特殊教育(資賦優異)教育綜合測驗-B105 年第 11 題單選題

下列為課程學習的層次,由淺至深的階層順序應如何排序?(甲)習得 (乙)維持 (丙)精熟 (丁)類化 (戊)適應

A甲→丙→乙→丁→戊正確答案
B甲→丙→丁→乙→戊
C甲→丁→丙→戊→乙
D甲→乙→丙→丁→戊
答案與詳解
A
正確答案
課程學習層次由淺至深依序為習得、精熟、維持、類化、適應,故本題答案為A。

逐選項解析

A甲→丙→乙→丁→戊✓ 正確
B甲→丙→丁→乙→戊✕ 易錯陷阱
前兩項習得、精熟及最後的適應位置正確,但將丁類化放在乙維持之前;依本題階層,應先維持已學技能,再擴展至不同情境。
C甲→丁→丙→戊→乙✕ 錯誤
將丁類化排在丙精熟之前,且把乙維持排在戊適應之後,不符本題由初步學會、熟練、保有到跨情境運用與調整的階層。
D甲→乙→丙→丁→戊✕ 易錯陷阱

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