九年級的阿民是班長，非常強調遵守規範的重要性，面對違規的同學不論緣由皆依老師的規定處理。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論，他最可能處在下列哪一個階段？
A法律秩序取向(law and order orientation)正確答案
B社會契約取向(social and contract orientation)
C尋求認可取向(good boy or good girl orientation)
D相對功利取向(instrumental and relativist orientation)
答案與詳解
