教檢-中等學校學習者發展與適性輔導111 年第 18 題單選題
現實治療學派會使用下列哪一個概念解釋青少年使用社群網站的原因？
A社會興趣(social interest)
B正常焦慮(normal anxiety)
C非理性信念(irrational beliefs)
D歸屬與愛(need to belong, to love)正確答案
D正確答案
現實治療學派 Glasser 提出五大基本需求，歸屬與愛是人際連結的核心動力。
為什麼答案是 D
Glasser 現實治療學派提出五大基本需求：生存、歸屬與愛、權力、自由、樂趣。青少年使用社群網站正是為了滿足「歸屬與愛」的需求。
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完整詳解
Pro · 無限重點 現實治療學派 Glasser 提出五大基本需求，歸屬與愛是人際連結的核心動力。
看到「現實治療」+「社群網站」→ 直接連結 Glasser 五需求中的「歸屬與愛」。
逐選項分析
A✕ 陷阱
「社會興趣」是阿德勒（Adler）個體心理學核心概念，指對他人福祉的關懷，不屬於現實治療學派。
B✕
「正常焦慮」是存在主義治療（如 May、Yalom）的概念，指面對生命處境的正常反應，與現實治療無關。
C✕
「非理性信念」是 Ellis 理情行為治療（REBT）的核心概念，主張情緒困擾來自非理性信念，非現實治療用語。
D✓ 正確
Glasser 現實治療學派提出五大基本需求：生存、歸屬與愛、權力、自由、樂趣。青少年使用社群網站正是為了滿足「歸屬與愛」的需求。
各學派核心概念對照
| 學派 | 代表人物 | 核心概念 | 適用情境 |
|---|
| 現實治療 | Glasser | 五大基本需求（歸屬與愛） | 解釋行為背後的需求滿足 |
| 個體心理學 | Adler | 社會興趣 | 人際關懷與社會連結 |
| 存在主義治療 | May、Yalom | 正常焦慮 | 面對生命課題 |
| 理情行為治療 | Ellis | 非理性信念 | 情緒困擾的認知根源 |
現實治療的 Glasser 把人的動力拆成五個生物性需求:生存、愛與隸屬、權力、自由、樂趣,其中「愛與隸屬」是人際關係的核心。考選部愛拿阿德勒的社會興趣、存在主義的孤獨焦慮、Ellis 的非理性信念來混淆,關鍵判斷點是看「需求層次架構」還是「哲學命題」——現實治療用的是內建需求清單,不講潛意識也不談存在困境,記住 Glasser 的五需求就能秒殺干擾選項。 
