教檢-中等學校學習者發展與適性輔導111 年第 15 題單選題
小光在選擇參加哪些課後社團時，很清楚自己喜歡自然科學，也知道自己不擅長語文類和音樂類的活動，因此不想參加這幾類的社團。從迦納(H. Gardner)多元智能的觀點，小光選擇社團時展現哪一種智力？
A人際智力
B內省智力正確答案
C自然觀察智力
D數學邏輯智力
B正確答案
小光清楚了解自己的興趣與優劣勢，屬於 Gardner 多元智能中的『內省智力』。
為什麼答案是 B
內省智力是認識自己、了解自身優缺點、情緒與動機的能力。小光清楚知道自己喜歡什麼、不擅長什麼，正是內省智力的展現，為正解。
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完整詳解
Pro · 無限重點 小光清楚了解自己的興趣與優劣勢，屬於 Gardner 多元智能中的『內省智力』。
看到「了解自己」「認識自身優缺點」→ 直接選內省智力，不要被自然科學的『自然』誤導。
逐選項分析
A✕
人際智力是理解他人情緒、動機、意圖的能力，適合從事領導、諮商、業務工作。題目沒有涉及與他人互動，排除。
B✓ 正確
內省智力是認識自己、了解自身優缺點、情緒與動機的能力。小光清楚知道自己喜歡什麼、不擅長什麼，正是內省智力的展現，為正解。
C✕ 陷阱
陷阱！自然觀察智力是指辨識動植物、自然現象的能力，而非『喜歡自然科學』就算。題目重點在於『了解自己』而非觀察自然。
D✕
數學邏輯智力涉及推理、運算、邏輯推演能力。題目並未描述小光的邏輯推理表現，僅談及自我認識，故不選。
Gardner 八大多元智能速記
| 智能 | 核心能力 | 代表人物/職業 |
|---|
| 語文 | 語言運用、表達 | 作家、律師 |
| 數學邏輯 | 推理、運算 | 科學家、數學家 |
| 空間 | 視覺空間感 | 建築師、畫家 |
| 肢體動覺 | 身體控制 | 運動員、舞者 |
| 音樂 | 音感、節奏 | 音樂家 |
| 人際 | 理解他人 | 領導者、諮商師 |
| 內省 | 認識自己 | 哲學家、心理學家 |
| 自然觀察 | 辨識自然萬物 | 生物學家、農夫 |
題目提到『喜歡自然科學』，很多考生會直覺選 C 自然觀察智力。但自然觀察智力指的是辨識動植物、自然界的能力，不是『科目偏好』。本題重點是小光『了解自己的興趣與弱項』，屬於內省智力。 
