李老師平日照顧弱勢學生和愛護小動物,班上學生受其影響,也形成一種主動關心家境不好或身體病弱的同學,並對小動物深具愛心。 這個班的風氣同時也感染整個校園的風氣。請問這種學校環境影響學生知識、規範、價值和態度屬於哪種類型的課程模式?
A顯著課程(intended curriculum)
B空無課程(null curriculum)
C核心課程(core curriculum)
D潛在課程(hidden curriculum)正確答案
答案與詳解
潛在課程指學校環境、教師言行、班級氣氛等非正式且非預期的學習經驗,能潛移默化影響學生的規範、價值與態度,完全符合題幹描述。
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