美國社會學者柯林斯(R. Collins)認為當代學校教育的擴張是反映各個地位團體對於資源的競爭，教育文憑不一定代表具有某種實際的成就或能力，而是進入特定地位團體的重要憑藉，藉此繼續維持社會的優勢地位。請問這是係屬於下列何種理論的觀點？
A結構功能論
B衝突論正確答案
C俗民方法論
D批判教育學
答案與詳解
為什麼答案是 B
衝突論（包含柯林斯的地位衝突論）認為教育是優勢團體壟斷資源、排斥他人的工具，文憑是進入特定地位團體的門檻，完全符合題幹描述。
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衝突論（包含柯林斯的地位衝突論）認為教育是優勢團體壟斷資源、排斥他人的工具，文憑是進入特定地位團體的門檻，完全符合題幹描述。
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