上國文課時，甲乙二生在前後的座位上交頭接耳、私下講話，老師只好將他們的座位調開，請問這種處理方式屬於何種原則？
A交互抑制
B排除刺激正確答案
C消弱原則
D消極注意
答案與詳解
逐選項解析
A交互抑制✕ 錯誤
交互抑制為心理治療概念，指利用放鬆反應來抑制焦慮反應，與課堂秩序管理無關。
B排除刺激✓ 正確
學生相鄰是引發交頭接耳的前事刺激，教師調開座位即是移除此環境刺激，屬於前事控制中的排除刺激。
C消弱原則✕ 易錯陷阱
消弱原則指在行為發生後撤除增強物以降低行為發生率，本題為事前改變物理環境，而非事後撤除增強。
D消極注意✕ 錯誤
消極注意並非標準的行為改變技術專有名詞，若指消極忽視則偏向消弱概念，與積極改變環境刺激的做法不同。
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