教檢-國民小學兒童發展與輔導109 年第 2 題單選題考點:順序顛倒考點:未診斷先治療
有關學業成績低落個案的輔導,主要有三大步驟,其正確的順序為下列何者?
A分析問題原因→了解問題性質→進行輔導矯治
B了解問題性質→進行輔導矯治→分析問題原因
C了解問題性質→分析問題原因→進行輔導矯治正確答案
D分析問題原因→進行輔導矯治→了解問題性質
C正確答案
輔導三步驟:先了解問題性質→再分析原因→最後進行矯治,順序不可顛倒。
逐選項解析
A分析問題原因→了解問題性質→進行輔導矯治順序顛倒✕ 易錯陷阱
順序錯誤。還沒了解問題性質(是學習障礙?情緒問題?還是動機低落?),就跳去分析原因,容易分析錯方向,矯治也會失焦。
B了解問題性質→進行輔導矯治→分析問題原因未診斷先治療✕ 錯誤
嚴重錯誤。把「進行輔導矯治」放在「分析問題原因」之前,等於還沒找到病因就開藥,違反輔導基本邏輯。
C了解問題性質→分析問題原因→進行輔導矯治✓ 正確
D分析問題原因→進行輔導矯治→了解問題性質✕ 錯誤
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