陳老師在施測「國小學生學習策略量表」完畢，間隔一週之後，又進行相同內容的重新測驗，其所求得的信度稱為下列何者？

再測信度（Test-Retest Reliability）正是指使用「同一份測驗」，在「不同的時間點」對同一群受試者重複施測，以檢驗測驗分數的穩定性。