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教檢-國民小學兒童發展與輔導1093單選題

小明上課吵鬧不停,老師不准他下課時間到教室外面玩。爾後要求他安靜上課,若小明不再吵鬧就取消他不准出去玩的禁令,此時老師主要是運用下列何種策略?

A負增強正確答案
B正增強
C消弱
D懲罰
答案與詳解
A
正確答案
移除厭惡刺激(禁足)以增加良好行為(安靜上課)的發生率,屬於負增強。

為什麼答案是 A

老師移除「不准出去玩」這個厭惡刺激,目的是增加小明「安靜上課」的行為頻率,符合負增強定義:移除嫌惡刺激以強化目標行為。

考點:負增強考點:正增強考點:消弱考點:懲罰
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