轉介前介入之執行對學習障礙鑑定的影響，下列敘述何者不正確？

錯誤！RTI 降低的是「偽陽性」（誤判為學障者減少），而非偽陰性。若偽陰性降低代表漏網之魚變少，但 RTI 反而可能讓某些學生因介入有效而延後或漏掉鑑定，偽陰性風險反而上升。