某國中書寫障礙學生，經學校特殊教育推行委員會決議提供各科延長考試時間及使用電腦作答後，該生第一次定期考查總成績名列前茅，但家長仍要求對該生較弱的國文科加分，學校的下列回應何者較為適當？
A語文為該生弱勢能力，國文科老師可提供加分
B該生的定期考查成績已名列前茅，故不再提供加分
C提供特教服務時，可優先考量家長意見，故予以加分
D已針對該生特殊需求延長考試時間並提供作答輔助，不宜再提供加分正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A語文為該生弱勢能力，國文科老師可提供加分評量公平性✕ 易錯陷阱
弱勢能力應透過教學輔導與學習策略介入改善，而非直接在分數上加分。加分無法真正提升學生能力，反而違反評量公平性。
B該生的定期考查成績已名列前茅，故不再提供加分理由錯置✕ 錯誤
理由錯誤。即使成績不好也不該加分，問題不在「成績好不好」，而在「加分本身就不是特教服務的內容」。此選項邏輯倒因為果。
C提供特教服務時，可優先考量家長意見，故予以加分✕ 易錯陷阱
D已針對該生特殊需求延長考試時間並提供作答輔助，不宜再提供加分✓ 正確
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