115 年 · 教育專業（中區聯盟）

教育行政歷程中對應的「管理四大功能」是指？

下列何者不是高架式組織的缺點？

計畫的第一步驟是？

下列何者為權變理論的重要觀點？

費德勒(Fiedler)的權變領導理論中，認為領導情境是由三項因素所構成。下列何者「不是」這三項情境因素之一？

激勵的研究途徑主要分為內容理論與過程理論，下列哪一項理論屬於「過程理論」？

依據教育行政權力運用的原則，在「法職權」的基礎上，最好還要兼用哪兩種權力，其成效最好？

比較泰勒(Taylor)和費堯(Fayol)的行政理論，下列敘述何者正確？

我國的小學學務處經常推動「中心德目」或宣導「核心價值」的活動，希望學生可以從日常生活中培養良好的習慣，上述的做法較為接近哪一種倫…

陳教授回想他在國中上理化課的時候，一開始喜歡對老師提出問題，但老師對他大聲說：「這一些內容我還沒有講到，不准問！」導致他此後就不…

王老師在運用生成式人工智慧(Generative AI)準備課程時，她會對於AI所生成的資料加以檢證，這樣的做法較為符合哪一項教…

大雄在準備教師檢定考試的過程中，有關重要的哲學家提出的主要理念常會搞混，以下針對他手寫筆記裡的論述，下列何者有誤？

針對精粹主義與永恆主義的討論，以下敘述何者較為不正確？

學生在網路上蒐尋一些似是而非的言論，王老師建議他對於背後的意涵加以澄清，以確認所蒐集的資料是否有誤，這樣的理念比較接近哪一種學派…

針對盧梭（J.-J. Rousseau）的主張，以下敘述何者較為不正確？

根據現行《原住民族教育法》之精神，下列關於原住民族教育實施對象與方針的敘述，何者最為正確？

布迪厄（P. Bourdieu）認為三種文化資本之間可以互相轉化。下列關於某學生從「家庭背景」到「職場就業」的歷程，何者屬於「從…

關於高夫曼（E. Goffman）「戲劇論」的理論觀點及其在教育研究中的應用，下列敘述何者錯誤？

關於青少年的發展瑪格麗特·米德（Margaret Mead）在 1930 年代前往馬努斯群島研究後，對青少年的「狂飆期」（狂風暴…

在現代社會中，教育的重要性日益提升。當社會傾向於依據個人的「能力」來進行選擇，進而分配個人的職業角色時，這種重視能力與成就的社會…

大雄在各次定期評量中常是班上前三名，老師也肯定大雄在各領域的學習表現。但大雄卻人際關係不佳，因他常在不恰當的時間發表不恰當的言論…

關於多元文化教育中「性別議題」的課程設計，下列哪一種做法最符合「轉化模式（Transformation Approach）」的精…

當我們觀察到「高社經背景家庭的子女，往往能透過教育取得較高的社會地位，從而再製了原有的階級結構」，這種現象最常被哪一種理論框架用…

不同哲學家對於師生關係中的教師角色提出重要的主張，有助於教育人員反思個人的教師角色，以下敘述內容哪一些較不適切？

一位國小二年級學生若有下列何種行為，則表示他的認知發展可能尚未完全進入具體運思期？

小光是國小三年級的學生，過去學業表現一直不佳，近期上課常發現他課本掉到地上，老師幾次提醒，甚至以剝奪部分下課休息時間為懲罰，但小…

小光非常喜歡3C產品，一有空就滑著平板或手機，但對於老師在課堂中所出的作業則興趣缺缺完成率偏低。老師為改善小光這種情形便與他做了…

若將Weiner的三向度歸因理論應用在國小教室之中，下列何者的敘述比較不恰當？

張主任正在舉辦國小高年級作文比賽，參賽學生有30人，評審老師有三人。為避免評審老師的原始分數差異過大而衍生不公平現象，因此此次評…

某國小的校本課程，在某一單元中規劃讓學生進行「學區導覽路線設計」的作業，若學生要順利完成導覽路線規劃，以Gardner的多元智能…

張老師為考驗某一測驗是否具有跨情境、跨樣本與跨時間的效度，為達此目的，張老師應使用以下何者方法進行分析較適合？

在某一次的正常教學訪視中，訪視委員對受訪學校建議如下：「老師命題時應先建立雙向細目表，以提升測驗品質。」。此時訪視委員所指的測驗…

檔案評量在「主客觀測驗」的分類中屬於主觀測驗，為提高檔案評量評分的客觀性，以下四則有關檔案評量評分的說明，何者最適當？

百分等級（Percentile Rank）是標準化測驗常使用的常模類型之一，以下關於百分等級的描述何者正確？

張老師在社會科成就測驗中出了一題4選1的選擇題，其四個選項的分析結果如下。此時哪一個選項的設計相較之下最佳？

小亮在美術課的繪畫中要畫綠色的葉子，但這時候發現自己的水彩已無綠色顏料，便坐著發呆，不會使用黃色加藍色予以混合成綠色。 小亮這種…

崔老師正在講解分數乘法，但黑板上仍保留缺交作業名單、上一節自然課的算式，以及本節課的重點整理。部分學生在抄寫與解題時，頻繁抬頭查…

廖老師用觸控大電視呈現數位教科書，帶班上同學在進入新單元學習前，做足暖身。下列敘述何者錯誤？

教務處與輔導室在分析學生學習成就資料時，決定同時使用Z分數、T分數與PR值來整理全校定期評量結果。校長表示，這些標準化分數不僅可…

依據評量結果的主要運用者與功能判斷：若評量結果主要由教師用來回饋與調整教學，或主要由學生用來進行自我監控並促進學習，則下列左、右…

五年級家長想了解「實施差異化教學」是否有利數學學習成效。你提議蒐集兩個班級學生的後測成績，其中一班實施差異化教學，另一班未實施。…

學年老師們共同使用生成式 AI編製「閱讀理解測驗」供學生練習。學生多次施測後，成績相當穩定。但是，後來大家發現這些題目多在測驗字…

你任教的班級有40人，取總分最高的10人為高分組、總分最低的10人為低分組。以高低分組資料，計算某月考試題的難度與鑑別度，何者正…

目前學校正在運作教師專業社群，安排教師們執行備課、說課、授課/觀課及議課等過程，增進教師教室層級的課程實踐能力。請問此項安排有助…

山山小學實施海洋有關實驗教育，活動非常多元，主題課程實現統整課程的理想，學生能多項體驗與學習。有一位家長卻指出：「學校沒有體育課…

國民小學實施課程評鑑，哪一項內容不正確？

為持續提升教學品質與學生學習成效，形塑同儕共學的教學文化，依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》實施要點規定，校長及每位教師應多…

平安國小教師團隊設計了「走進古城」跨領域主題探究活動，全校各年級皆須參與。此類課程屬於《十二年國民基本教育課程綱要總綱》課程規劃…

國小五年級的小瑋這學期的自然科學領域總成績為75分。依據《國民小學及國民中學學生學習評量辦法》法規定的等第與分數轉換標準，小瑋的…

小華為了要記住長串的手機號碼「0918363875」，他將其分為「0918」、「363」、「875」三個群組來背誦。這種擴大短期…