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教育專業115 年第 39 題單選題

教務處與輔導室在分析學生學習成就資料時，決定同時使用Z分數、T分數與PR值來整理全校定期評量結果。校長表示，這些標準化分數不僅可作為教師了解學生相對表現的依據，也可作為行政端進行學習扶助、資優推薦與家長溝通的參考。下列何者敘述最適切？

AZ分數適合直接提供給家長閱讀，因為其數值為正整數，較容易理解學生在班級中的表現

BT分數可將Z分數轉換為平均數50、標準差10的量尺，較便於學校行政報表呈現與跨班比較正確答案

CPR值可直接視為學生實際答對題數的百分比，因此最適合用來判定學生是否達到課程精熟標準

D三者皆屬常模參照指標，因此只能用於教師個別教學診斷，不能作為學校行政決策或分群輔導的依據

答案與詳解

正確答案

T分數透過轉換消除負數與小數，以平均數50、標準差10的量尺呈現，最適合行政報表與跨班比較。

T分數是將Z分數轉換為平均數50、標準差10的量尺，消除了負數與小數，數值直觀，非常適合學校行政報表呈現與跨班級比較。

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