Examly題庫立即開始練習
共 13 類科共用卷
國小教甄|英語國小教甄|普通科國小教甄|體育國小教甄|輔導國小教甄|資訊科技國小教甄|音樂國小教甄|特殊教育(身心障礙)國小教甄|自然科學國小教甄|視覺藝術國小教甄|本土語文國小教甄|特殊教育(資賦優異)國小教甄|舞蹈國小教甄|表演藝術
教育專業115 年第 27 題單選題

小光非常喜歡3C產品,一有空就滑著平板或手機,但對於老師在課堂中所出的作業則興趣缺缺完成率偏低。老師為改善小光這種情形便與他做了約定,只要小光能完成課堂作業,下課時間就開放他可以使用平板。上述老師所使用的方法與下列何種概念最接近?

A內在動機原則(Intrinsic Motivation Principle)
B普瑞馬克原則(Premack Principle)正確答案
C期待原則(Expectation Principle)
D效率提升原則(Efficiency Improvement Principles)
答案與詳解
B
正確答案
以個體喜歡的高頻率活動(玩平板)作為不喜歡的低頻率活動(寫作業)的增強物,即為普瑞馬克原則。

逐選項解析

A內在動機原則(Intrinsic Motivation Principle)✕ 錯誤
內在動機是指發自內心對活動本身感興趣而產生的動力。老師使用玩平板作為外在誘因,屬於外在動機的操作,而非內在動機。
B普瑞馬克原則(Premack Principle)✓ 正確
普瑞馬克原則又稱祖母法則,主張以高頻率的行為(喜歡做的事)來增強低頻率的行為(不喜歡做的事)。小光喜歡玩平板(高頻),不喜歡寫作業(低頻),老師以此約定來增強其寫作業的行為,完全符合此原則。
C期待原則(Expectation Principle)✕ 錯誤
D效率提升原則(Efficiency Improvement Principles)✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

教育專業 相關題目

想練更多教育專業考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly