楊老師接任新班級時,發現小安上課時無法專心上課、容易情緒失控、學習比一般同學緩慢,影響自己及班上教學的進行,他應該如何處理較理想?
A視學生需求,尋求學校行政及輔導網絡系統協助。正確答案
B直接要求家長帶學生就醫,以掌握早期療育的黃金時期。
C為顯示具備轉介與鑑定流程的特教專業,直接帶其去鑑定。
D為避免影響班上教學進度,長期忽略其學習狀況。
答案與詳解
教師發現學生有學習或情緒行為困難時,應先進行觀察紀錄,並啟動學校輔導機制與行政網絡,結合專業資源共同協助學生,此為最符合教育倫理與實務流程的做法。
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