不同教育心理學派對於學生不當行為的因應策略不同。李老師想運用人本取向學派的精神處理班上學生的不當行為，以下敘述何者屬於人本取向的處理方式？
A建立支持性學習環境，啟發學生內在學習動機、鼓勵學生自我發展。正確答案
B暫時剝奪他喜歡的事物，以降低該行為的發生率。
C將學生從愉悅的環境中隔離，斷絕其因不當行為取得增強物的機會。
D以責罵、過度矯正等嫌惡刺激方式使學生不安、不愉快。
答案與詳解
為什麼答案是 A
人本取向心理學強調以學生為中心，主張建立支持性與接納的學習環境，透過啟發內在動機與鼓勵自我發展來引導學生改善行為，而非依賴外在懲罰。
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