李生因認為蔡教師不公平對待而生氣，故意將課本摔在桌面上，課本不小心掉下桌面，出現以下對話： 蔡老師：「李同學，請你把課本撿起來，好好寫作業。」 李生：「我不要，反正你不會給我對，你不喜歡我，我媽媽說我不想做可以不做。」 蔡老師講了好幾遍，兩人之間僵持不下，李生與蔡老師對話持續重複同樣的話題。 請問李生這種錯誤行為肇因於他追求哪一種錯誤目標？
A獲得注意
B尋求報復
C尋求權力正確答案
D表現無能
答案與詳解
逐選項解析
A獲得注意✕ 錯誤
獲得注意的行為特徵是干擾後暫時停止，老師關注後會短暫改善，而非與老師僵持不下。
B尋求報復✕ 錯誤
尋求報復的行為特徵是故意傷害他人以發洩不滿，會讓老師感到受傷，本題核心在於抗拒服從而非惡意傷害。
C尋求權力✓ 正確
D表現無能✕ 錯誤
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