如果社會領域課程中，有某個主題是在討論地球極端氣候以及環保政策等議題。這樣的課程內容是偏屬於哪種課程觀點？

社會重建取向主張教育應引導學生覺察並批判當前社會問題（如極端氣候），進而培養解決問題的能力，以建立更公平、永續的美好社會。