下列何者為新自由主義下教育經營最要關注的迷思？

新自由主義強調績效指標、標準化測驗與市場競爭，容易使教育目標窄化，教師淪為執行標準程序的技術員，導致教育專業自主與公共性的失落，這是教育經營最需警惕的核心迷思。