根據「損有餘，而補不足」的理念，讓先天與後天皆處於劣勢的人們避免人為的過度貧富懸殊，才是合於天道的自然至理。因此，老師，除了要具備「有教無類」的精神外，對待來自不同社會背景的學生，應該發揮「教育愛」，給予更多的關懷，讓他獲得多一點的關愛。是符合下列何種社會正義精神？
A參照性正義
B補償性正義正確答案
C轉型性正義
D程序性正義
答案與詳解
為什麼答案是 B
補償性正義主張對處於劣勢或曾受不公平對待的群體給予額外資源與補償，以達成實質平等，完全契合題幹「損有餘，補不足」與給予弱勢學生更多關愛的理念。
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