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教育專業109 年第 11 題單選題

下列何者為學生聲音運用的金字塔最上層效用?

A學生領導能力提升正確答案
B學生問題察覺
C成人與小孩合作
D學生與成人間建立信任關係
答案與詳解
A
正確答案
學生聲音運用的金字塔最上層代表最高程度的賦權,即學生能主導並發揮領導能力。

為什麼答案是 A

學生聲音金字塔的最上層代表最高層次的賦權與參與,學生不僅能表達意見,更能主導行動並提升領導能力。

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