專技高考-語言治療師神經性溝通障礙學104 年第 55 題單選題考點：SFA 語意特徵分析考點：CART 書寫治療
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高先生在中風之後，語言治療師使用簡明失語症測驗（CCAT）為其進行評估，分測驗的平均分數如下：聽覺理解測驗10.5分、複誦句子測驗11分、口語敘述9.6分、語詞表達5.5分。請問高先生的失語症類別屬於下列何者？
承上題，在語言治療師替高先生安排的治療計畫當中，有一項治療目標的活動簡述如下：治療師先呈現目標圖卡，接著由治療師鼓勵患者去聯想與該目標圖卡相關的特徵（包含：上層關聯、動作、用途、位置、相關性以及物品特性），並將患者所聯想出的相關且恰當的特徵，寫在圖表上，當作提示患者的方式，請問該名語言治療師使用的是下列何種治療手法？
Asemantic feature analysis treatment正確答案
Bcopy and recall treatment
Ckey-word teaching technique
Danagram and copy treatment
A正確答案
語意特徵分析治療法 (SFA)：透過聯想目標詞的語意特徵來促進詞彙提取。
逐選項解析
Asemantic feature analysis treatmentSFA 語意特徵分析✓ 正確
語意特徵分析 (SFA) 標準流程：呈現目標圖→引導病人說出該物的上層類別 (group)、功能 (use)、動作 (action)、位置 (location)、特性 (properties)、聯想 (association)，並寫在特徵圖表上強化語意網絡活化。與題幹完全吻合。
Bcopy and recall treatmentCART 書寫治療✕ 錯誤
Copy and Recall Treatment (CART) 是書寫治療，用於失寫症，流程為「抄寫目標詞→延宕後回憶書寫」，強調書寫而非語意聯想，與題幹不符。
Ckey-word teaching technique✕ 錯誤
Danagram and copy treatment✕ 錯誤
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