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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙105 年第 6 題單選題

「以情境呈現真實教育問題,作為教師專業成長方案設計的主軸,重視以真實教學問題的呈現與解決能力的訓練,做為教師專業發展方案的主要內涵」的教師專業發展模式,是屬於下列何種教師專業發展模式?

A問題本位學習的教師專業發展模式正確答案
B以學生學習為核心的教師專業發展模式
C研究為本位的教師專業發展模式
D以學校為核心的教師專業發展模式
答案與詳解
A
正確答案
題幹強調「真實教育問題情境」與「解決問題能力訓練」,此為問題本位學習(PBL)的核心特徵。

逐選項解析

A問題本位學習的教師專業發展模式✓ 正確
題幹明確指出以「真實教育問題」為情境主軸,並訓練「解決能力」,完全契合問題本位學習(PBL)強調以真實、結構不良問題為起點來促進學習與專業成長的理念。
B以學生學習為核心的教師專業發展模式✕ 錯誤
以學生學習為核心的模式側重於分析學生學習成效、調整教學策略以提升學生表現,而非以呈現真實問題情境作為方案設計的主軸。
C研究為本位的教師專業發展模式✕ 錯誤
D以學校為核心的教師專業發展模式✕ 錯誤

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