下列有關身心障礙教育課程的敘述中，哪一個是正確的？
A生態課程強調學生完全而且獨立參與生活中有意義而完整的活動
B功能性課程乃透過發展評量找出合乎學生發展順序的課程目標和內容
C分類幾何圖形型板（例如三角形、圓形等）是功能性課程的目標
D生活核心課程較具功能性並具有容易類化之特色正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A生態課程強調學生完全而且獨立參與生活中有意義而完整的活動✕ 錯誤
生態課程強調在自然環境中進行教學與評量，重視個體與環境的互動及環境支持，而非要求學生「完全而且獨立」參與。身心障礙教育亦強調「部分參與」的價值，不必然要求完全獨立。
B功能性課程乃透過發展評量找出合乎學生發展順序的課程目標和內容✕ 錯誤
透過發展評量找出合乎學生「發展順序」的目標與內容，屬於「發展性課程」；功能性課程則是透過生態評量或功能性評量，找出學生在當前環境中所需的生活實用技能。
C分類幾何圖形型板（例如三角形、圓形等）是功能性課程的目標✕ 錯誤
D生活核心課程較具功能性並具有容易類化之特色✓ 正確
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