國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙105 年第 13 題單選題
下列哪一項是有效讚美的特徵?
A焦點放在學生的智力和能力
B焦點放在學生的努力和進步正確答案
C強調個人的作業表現
D強調重視個人在團體的地位
B正確答案
有效的讚美應聚焦於學生可控制的「努力與進步」,以培養成長型思維並增強內在動機。
逐選項解析
A焦點放在學生的智力和能力✕ 錯誤
讚美智力與能力屬於「特質讚美」,易使學生形成固定型思維,面對挑戰時容易放棄,非有效讚美。
B焦點放在學生的努力和進步✓ 正確
讚美努力與進步屬於「歷程讚美」,能培養學生成長型思維,讓學生明白透過努力可克服困難,為有效讚美的核心特徵。
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