有關創傷性腦傷認知－溝通治療的恢復性（restorative）介入之敘述，下列何者錯誤？
A由非情境的、重複性的大量練習，修補受損的認知－溝通處理能力
B專注在個案整體缺陷的個別成分（例如：注意力、語言）處理歷程之治療
C調整個案在日常生活所處的環境，降低認知損傷對日常生活活動的影響正確答案
D透過特定認知處理能力（例如：注意力、記憶、語言）之治療，增進個案在日常生活的獨立性
答案與詳解
逐選項解析
A由非情境的、重複性的大量練習，修補受損的認知－溝通處理能力重複練習✕ 錯誤
恢復性介入核心就是透過大量、重複、非情境化的練習，直接訓練受損的認知處理能力，屬正確敘述。
B專注在個案整體缺陷的個別成分（例如：注意力、語言）處理歷程之治療成分訓練✕ 錯誤
恢復性介入針對特定認知成分（注意力、記憶、語言）個別訓練，拆解處理歷程逐項修復，屬正確敘述。
C調整個案在日常生活所處的環境，降低認知損傷對日常生活活動的影響✓ 正確
D透過特定認知處理能力（例如：注意力、記憶、語言）之治療，增進個案在日常生活的獨立性✕ 錯誤
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