下表為國文老師在發展段考試題時的雙向細目表。表中教材內容包括詞義、段義、篇章義、成語使用、短句寫作，認知層次包括記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。哪一項關於此評量的敘述較適切？
A題型為選擇題
B評量的時間為一節課
C著重高層次認知能力正確答案
D各「教材內容」的題數分配不均
答案與詳解
逐選項解析
A題型為選擇題雙向細目表功能✕ 錯誤
雙向細目表主要用來規劃「教材內容」與「認知層次」的雙向關係，無法直接從表中看出測驗題型。且表中包含「創造」層次（如短句寫作），通常需配合申論或實作題，不會僅有選擇題。
B評量的時間為一節課雙向細目表功能✕ 錯誤
雙向細目表僅呈現測驗內容與認知目標的配適度，無法提供測驗實施所需的時間資訊。
C著重高層次認知能力✓ 正確
D各「教材內容」的題數分配不均✕ 易錯陷阱
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