下表為國文老師在發展段考試題時的雙向細目表。表中教材內容包括詞義、段義、篇章義、成語使用、短句寫作，認知層次包括記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。哪一項關於此評量的敘述較適切？
A題型為選擇題
B評量的時間為一節課
C著重高層次認知能力正確答案
D各「教材內容」的題數分配不均
答案與詳解
為什麼答案是 C
依據 Bloom 認知領域分類，分析、評鑑、創造屬於高層次。將表中題數加總：高層次（分析10+評鑑11+創造9=30題）遠大於低層次（記憶3+理解3+應用6=12題），故著重高層次認知能力。
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