下列何者符合探究教學法的精神?
A老師上排球課時,請學生二人一組彼此觀察托球的姿勢,並討論改進的方法正確答案
B老師介紹聯合國永續發展目標後,請學生找一篇相關的文章並撰寫心得報告
C老師解析完課文題材之後,請學生找一篇題材類似的文章,並在課堂上朗讀
D老師解說完一題數學習題後,請學生在黑板上寫出另一類似題目的計算步驟
答案與詳解
兩人一組互相觀察托球姿勢並討論改進方法,學生主動觀察、分析問題、提出解決方案,完全符合探究教學法「發現問題—討論—解決」的歷程。
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