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教檢-國民小學兒童發展與輔導9915單選題

國小五年級的小青在閱讀推理小說時發現,三個目擊證人所描述的主角,其出現在案發現場的時間與地點各不相同。她小心的放慢閱讀速度,反覆對照三個目擊證人的說詞,並且不放過任何與案發現場有關的蛛絲馬跡。小青的這種能力屬於下列何者?

A再認能力
B再建構能力
C情節記憶能力
D理解監控能力正確答案
答案與詳解
D
正確答案
小青察覺資訊矛盾並主動放慢速度、反覆核對,屬於後設認知中的理解監控能力。

為什麼答案是 D

理解監控屬於後設認知能力,指讀者能察覺自己是否讀懂、發現矛盾並調整策略(如放慢速度、反覆比對)。小青的行為完全符合此定義。

考點:再認記憶考點:記憶重建考點:情節記憶考點:後設認知/理解監控
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