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專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療10526單選題

在團體中後期的某次聚會一開始,成員 A 因成員 B 談到有情緒的生活事件而跟著落淚,領導者同理回應 B 的情緒後,即將焦點轉向 A。由於 A 過去在團體中已有多次哭泣的經驗,但當領導者關心並邀請其表達,A 總是哭泣但又說不出來,只是覺得自己突然有股情緒湧上心頭,而其他成員也無法了解A 的狀態。這次領導者欲再聚焦協助 A,有關領導者的介入,下列何者不適當?

A運用身體化的工作方式,邀請 A 做身體掃瞄來覺察身體
B重新標定出剛剛 B 說了什麼關鍵的語言而觸動他有感受,請 B 協助重述或邀 A 成員重述
C用表達性藝術的媒材,讓 A 透過非語言方式來表達
D對A 做情感反映,並邀請其他成員說說對 A 多次以來哭泣的看法和感受正確答案
答案與詳解
D
正確答案
反向題:A 反覆哭卻說不出口,應協助其『深入自身經驗』,而非把焦點轉回團體檢視。

為什麼答案是 D

此為本題要選的不適當選項。A 自己都說不出來,此時邀其他成員『評論 A 多次哭泣』,易讓 A 感到被觀看、被評價,造成羞愧或防衛,應先協助 A 自我探索,而非外部回饋。

考點:身體取向工作考點:情緒溯源考點:表達性藝術考點:焦點誤置
載入中…

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